Hola muy buenas. En esta entrada quiero mostrar el espacio que está siendo analizado y mejorado en la PEC 2 de Diseño centrado en las personas. En las imágenes a continuación, se marca un lugar que es sin duda el más problemático de todos, este se asignó para mantener los cables organizados en su interior, y salta a la vista que no está cumpliendo su función como es debido.
La falta de flexibilidad de algunos de estos cables y la excesiva flexibilidad de otros hace que se deslicen del espacio y acaben en el lugar que la persona que ha que usa este atril está de pie, haciendo que los cables se pisen y se estropeen con asiduidad.
La forma correcta de funcionar de este espacio sería que mantuviese los cables escondidos o bien puestos y a salvo, pero eso es muy difícil sin un artilugio o estructura dedicada dentro de este espacio que se encargue de recoger dichos cables y mantenerlos fuera de la influencia de la gravedad. La muestra de esto es que este lugar es utilizado por el autor de esta entrada varios días a la semana, y por otros profesores todos los días laborables de la semana, esto ha hecho que los cables y conexiones se deterioren y con el tiempo surgen más y más problemas técnicos que retrasan las clases y estropean la experiencia de los alumnos y profesores por igual.
Debate1en PEC 2: Cuerpo, Objeto y Espacio (prepublicación)
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Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.
Hola Oriol,
El objetivo de los primeros pasos de la actividad no están reflejados en esta publicación. Tienes que realizar una experimentación con un volumen dentro de tu espacio, probando diferentes opciones. Tras realizar varias pruebas con el volumen se llega a la conclusión de la función que tendrá, para luego asignar sus dimensiones y forma final.
También es importante recalcar que en la actividad anterior ya solucionaste el problema de los cables, incluso realizando el diseño de un elemento para sujetarlos. Para este PEC vale la pena que encuentres una actividad que pueda ser más eficiente al utilizar un volumen. En cuanto hayas analizado las posibilidades de los volumenes y hayas elegido qué función tendrá envíamelo por correo para poder darte retroalimentación y puedas seguir con los siguiente pasos.
Quedo al pendiente,
Mariela González Gómez
Profesora Colaboradora
Grado de Diseño y Creación Digital
Universitat Oberta de Catalunya
mgonzalezgomez10@uoc.edu